我国教育报-我国教育新闻网讯（通讯员 焦德芳 崔玥 记者 陈怅然）“本来屋顶上这块板子的用途这么大！”“我长大今后也要研讨这个技能，谋福家园！”第55个国际地球日到来之际，天津大学安排甘肃宕昌县大寨九年制校园、新疆布尔津县初级中学等多校联动，让千余名师生云端相会，同享一场生动的科普“云讲堂”，天津大学用科教赋能村庄教育复兴，用清洁动力改进地球环境。

  这场“云讲堂”最重要的环节是观赏“分布式光伏模型”。这套发电体系坐落距天津大学1700公里外的宕昌县大寨九年制校园。2022年，天津大学自动化学院结合当地条件，在大寨九年制校园的屋顶上建造了分布式光伏发电体系。到现在，这套体系累计发电量近5万度，折合电费3万余元。天津大学自动化学院呼应国家绿色低碳展开召唤，将光伏发电的悉数收益捐给校园，用于改进环境、丰厚教育资源，真实惠及西部村庄师生。

  “同学们，教育楼上装了许多太阳能发电板，各位理解太阳光是怎样变成电的吗？”云讲堂上，天津大学自动化学院的陈晓龙教师和宋关羽教师为学生们带来一堂生动的“电能转化与光伏发电”科普教育，引导我们自动考虑能量转化的原理，感悟科技展开对环境保护的含义。

  据了解，这套发电体系在天大师生手中渐渐的变成了鲜活的“教育事例”。天津大学第25届研支团以该项目为抓手，联合自动化学院“晨曦海棠”实践队，建造光伏科普基地、打造科普文明长廊，展开“电能讲堂，光伏启航”科普宣和解青年典范生长阅历共享。“新鲜风趣的授课方法点着了我们的热心，孩子们喜爱这样高效却不单调的讲堂。”天津大学第25届研支团成员、自动化学院2023届毕业生董子豪说。

  近年来，天津大学团委继续打造“云讲堂”活动，发挥各学院学科优势，约请专业教师和优秀学生使用互联网授课的方法，以多学科间的交融立异为根底，为甘肃宕昌县、新疆布尔津县的中小学生带来风趣而生动的网络云讲堂；未来还将安身科学普及、勉励教育、民间传统文明、心理健康等方面继续展开网络云讲堂建造，让西部村庄孩子们足不出校也能探究国际，享用更优质的教育资源，用科教赋能村庄教育复兴。

  2022年，天津大学自动化学院结合当地条件，在大寨九年制校园的屋顶上建造了分布式光伏发电体系。天津大学自动化学院呼应国家绿色低碳展开召唤，将光伏发电的悉数收益捐给校园，用于改进环境、丰厚教育资源，真实惠及西部村庄师生。